把握媒体融合趋势 打造新型主流媒体

　　党的十九届六中全会指出，“高度重视传播手段建设和创新，推动媒体融合发展，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力”。作为新时代的媒体研究者和从业者，应积极把握媒体融合发展规律、加快推进媒体深度融合、构建全媒体传播体系、打造新型主流媒体，使主流媒体牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。

　　改变传统媒体观念，顺应媒体融合趋势。截至2021年6月，我国手机网民规模已达10.07亿，网民中使用手机上网的比例为99.6%，传统媒体和新媒体融合发展已是全媒体时代的重大课题。当前，我国媒体融合发展的整体效能还有继续释放的空间，主流媒体在坚持传统发展路径和把握正确方向的同时，要遵循全媒体融合发展趋势与规律，积极进行媒体融合和全媒体构建的观念、方法、技术、原则的创新探索，努力构建融媒体“中央厨房”，激发新媒体融合所蕴含的生产能力、聚合能力和传播能力，促进媒体融合由业态融合向纵深发展的立体转型，推动媒介融合高质量发展。

　　运用新兴媒介技术，打造强势主流媒体。随着大数据、区块链、云计算、物联网、5G、人工智能等技术不断发展，移动互联网已成为信息传播主渠道，全新的技术平台具有更强势的话语权与传播力，能进一步满足人民群众日益增长的物质文化需求。习近平总书记指出“人在哪儿，宣传思想工作的重点就在哪儿，网络空间已经成为人们生产生活的新空间，那就也应该成为我们党凝聚共识的新空间”，这是对新时代主流媒体构建融媒体路径和全媒体传播的方向指引。主流媒体深度融合，不仅要对媒体融合技术进行自主开发与技术攻关，而且要加快新技术与新媒介、新平台、新传播的融合、转换、打造与应用的进程，推进媒体融合的智能化、数字化、一体化，建设具有强势话语权的主流媒体、主流价值、主流舆论阵地，全面提高主流媒体的传播力、影响力、引导力、公信力。

　　深耕内容价值内涵，打造主流媒体精品。在媒体融合发展的大背景下，主流媒体应更重视产品质量的产出，在创意性、及时性、权威性、准确性、思想性上下大功夫。对于媒体融合与媒介传播来说，内容创新、形式创新、手段创新都很重要，但内容创新是根本的。主流媒体传播的基础支撑在内容，决定力量在内容。因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推动媒体融合发展，不仅要求主流媒体的观念认知紧跟时代潮流、技术融合方面持续保持优势，更要求始终把内容创新和内容质量放在首位，用心打造有品质、有格调、有内涵的内容精品，不断增强新闻工作者的脚力、眼力、脑力、笔力，在内容生产、内容创意和内容品牌方面，全力以赴制作具有正能量、优质量、高层次的融媒体内容精品。

　　强化网络信息甄别，做大做强主流舆论。主流媒体既要旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，又要做大做强主流舆论，及时提供更多真实客观、观点鲜明的信息内容;既应肩负起真假信息的筛选者、甄别者和鉴定者的把关人角色，发挥出优质、正面和精品内容的生产者、传播者和监督者的导向功能，又要在媒体融合的过程中，借助数据算法、反馈机制、舆情监控、发布策略等新的全媒体管理机制，积极引导主流媒体话语占据舆论空间的制高点和主动权，主动化解各类舆情风险，努力避免舆情危机。

　　完善媒体生态链条，打造主流媒体矩阵。推动媒体深度融合发展，要积极进行多种媒体介质的数字化整合，打造多种媒介形式的一体化平台;要立体重构信息传播的数字机制，构建和完善相应的媒体生态链条，打造媒介与人全方位互动的全媒体矩阵;要努力发挥多样化媒体的功能定位与效能属性，充分释放各类媒体在新媒介格局中的信息生产、传播、接受、扩散、反馈、互动等全媒体传播潜能;要借助对媒体内容的资源集约、媒体结构的合理布局、媒体发展的差异路径、媒体效能的高效协作的全媒体传播格局构建，打造具有强势话语权的新型主流媒体。

　　加强人才队伍建设，培养行业高端人才。打造新型主流媒体，需要加强全媒体人才队伍建设，把人才作为支撑全媒体融合发展第一资源。主流媒体经营机构、管理机构和教育机构，要积极探索行业高端人才有效培育的新模式，根据全媒体不同类型的能力需求，确定相适应的培养方案和培养路径，制定明确的人才培养方针和专业实践方式，进行全面、全员、全类型、全层次的人才培养，努力培养一批适应媒体融合业态的决策、管理、创意、运营、技术和评估的高层次人才队伍，建立一套完整可行的全媒体人才评价指标与评价体系，积极推动全媒体人才队伍建设向体制化、规范化、综合化方向发展。

　　加强新兴媒体管理，规范主流媒体运行。习近平总书记指出，“要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行”。作为新时代媒体研究者和从业者，要坚守党性原则，坚持正确舆论导向，做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者，更要坚持依法治网、依法办网、依法上网，持续学习媒体融合趋势下的新理念、新技术、新方法，跻身新型主流媒体建设前沿，讲好中国故事，传播好中国声音。(作者为山西财经大学新闻与艺术学院副院长、教授 金春平;本文系山西省政府重大决策咨询课题“山西省政务新媒体应对突发公共事件协同机制与引导策略研究”阶段性成果，项目编号：2020LS002)

　　责任编辑：许宁